無常

世間有些事情，都不是自己可以掌握的，這幾天的變化，讓我措手不及，尤其經濟的壓力已經壓得我喘不過氣來，但義工的工作找我，賺錢的工作卻不找我，不過我也必須接受，因為十幾年前發願，最近很多事，都是我可以奉獻的，我應該把能力發揮出來，相信菩薩會做最好的安排，其實該做的，就勇敢承接吧！想太多，生命是不等人的，未到最後關頭，還是硬著頭皮苦撐。
我的生命都被逼迫為錢工作，可是想服務的工作，卻養不起我，我只好一次次放棄，就這樣，三十年了，我的問題還在，現在的我做義工很快樂，但我也得生活，可惜有些工作機會瞬間就流逝。身邊的人總是勸我，先養活自己再談理想，可是人生卜事卻告訴我，有理想才能實踐，要有願力才能完成理想。既然沒有理想，我也失去生命的動力，那就繼續走下去吧！
兼差機會很多，或許可以試試，圖個溫飽很簡單，不是嗎？只要不住台北就容易過日子。

天地作伴

這兩天做園藝義工，特別感到平靜。
由於前陣子打字，手會痛，就不再拔草，改做掃地的工作，但看見侵略性比較強的草，就順手拔除。
每次看著自己把一塊地掃乾淨了，就很開心，接著又掃亁淨ㄧ塊地，就好比掃心地，心地清淨了，心情很平靜。
地掃亁淨了，雜草更醒目了，然後再看看那棵樹，發現雜草讓它變得營養不良。於是我得動手了，為了讓樹長得好，我的手會痛，也顧不得了，沒想到連肩膀也痛，不過我還是覺得樹的生長勝過我的病痛，雖然身體痛，心卻是快活的，後來快樂的心情，使我忘卻疼痛，手似乎沒先前那麼痛。
正面的能量可以治癒我們的疾病，或許就是這個道理。

療癒花園-博毓學園發想

話說民國八十八年九二一地震，我剛好到國小擔任代理教師，租屋在學校旁，住在第十一層大樓，因為樓房震動太大，當晚我和先生露宿在學校操場，直到早上才返家，接連的餘震，我整個人都在搖搖晃晃，那些日子對我來說，都恍恍惚惚，和先生再也無法溝通，原本想從國中轉至偏遠國小，教育政策的改變，使我從此失業了。
可是世間的事，讓人料想不到，後來我到安親課輔班、托兒所等，然後我的資歷完整了，從高中職、夜補校、國中小、幼稚園大中小班，還有小至兩歲的幼兒，我都參與教學過。
之後，我便全心全力協助先生出版書籍，校對、審稿、文字編輯、封面設計、排版、接洽印刷廠，都一手包辦，所有經驗又都有了。
然後參加屏科大「農企經營與精緻農業班」，學習做個農夫，接觸企業經營、有機農業、食品加工、香草栽培、精油、純露等各種能力，在他人眼中是什麼都學，卻什麼都不專精，可是這三個半月的學習，讓我大開眼界，我本來就自學這方面的領域，平日看這方面的書，而且動手自己做，能夠來學習，是讓自己懂得更多，更清楚。
回溯自己的人生，好像過得很雜亂，可是最近靜下心來想，一切都不是無中生有的，是有因有緣的。
雖然我只在國小待過一年的代理教師，那一年學校多次派我參加校外課程，其中有藝術治療、特殊兒童輔導課程等，我從中學習很多，我本身亦看了許多跟學習有關的書籍，並運用在課程中，像我上課前，就會播放幾分鐘莫札特的音樂，讓學生從操場回來收收心，效果很好。
我也參加天主教所辦的，長達三年以上的心理輔導知能課程，但我一直無法處理情緒問題，思想也不斷被干擾，雖然課程中有內觀等，幫助我們看清自己的問題，但是看到問題，卻無法解決問題，尤其憤怒的情緒，不斷被激起一些，卻無從安頓，讓我很困惑。
我們在輔導課程中，學習很多幫助自己，也幫助別人的方法，甚至在和心理輔導諮商的過程中，我反而成為輔導員詢問的對象，輔導與被輔導，角色有些錯置，我越來越覺得這樣的心理輔導課程是有盲點的，沒有讓我變得快樂，相反地，我的疑惑累積越多，有時我卻成為學員喜歡私下分享的對象，我更加覺得疲憊。
直到佛法進到我的生活裡，當初所有的問題都迎刃而解。
這時我再回頭看我的人生，有個軌跡明顯易見，我事實上，還是在做心理治療的工作，只是我沒有刻意去做，就是很自然的，因為佛法會帶領我們去做我們該做的事。
我把這幾年來的生活，做了回顧，我發現自己雖然沒有在職場裡上班，其實我非常忙碌，我不斷在自我充實，教育這條路好像跟我毫無相干，事實上，這幾年，我一直在福慧家園聽經聞法，學習佛法的智慧，解決我人生的諸多煩惱，而我更能將教育理論活用於日常生活中，甚至我已經有了一些投入教育的規劃。我們一直認為只有當老師，在教育圈才是在教育，這不盡然，教育是一種對被教育者的愛，是一種責任，是一種使命，是很重要的事，不是領一份薪水而已，所以我敬重當老師的人，因為只有愛，才能讓他們在學校工作無怨無悔。
而我從國文教學，逐漸走入輔導的路上，原本規劃再進修，取得碩士學位，可是我的人生不是我可以掌握的，每次都陰錯陽差，然後我自己走出屬於自己的一條路來，不是理論，而是我個人活生生的，真正經歷音樂治療(佛教梵唄)、藝術治療(書籍美編)、寫作治療(部落格)、園藝治療(園藝義工)、閱讀治療(聽錄音寫稿)等。
當這一切都成為我的工作時，卻沒有酬勞的，我心中的療癒花園逐漸成型，未來我將建造一座花園，有音樂、藝術、寫作、園藝、閱讀的地方，讓兒童前來，隨他們想要做的，在此得到療癒，我只是陪伴他們，因為我了解那種需要。
什麼時候，我的療癒花園可以成真，那可能得等上好久好久了，如果有心人，您有錢，有地方，您可以先做，讓更多的療癒花園來陪伴我們的孩子，讓他們快樂健康成長。

大師開示

今天是個大日子，福慧家園共修會是由星雲大師開示，一早就來了好多等待聽大師開示的信眾，但秩序卻非常好，這就是佛教的影響力，因為從內在生起的力量，是比強制更自然，只要夠用功，我們外在就會表現出來一守規矩，而規矩不是硬性要求，而是我明白這樣做，對大家都好。
最近服貿議題鬧得人心不安，很多人期待聽到大師的看法，由於我坐在二樓，聲音聽不清楚，只聽得大意是學生該回校念書，立法院院長及委員該回來開會，民主社會需要法治來約束，馬總統和行政院長要展開對話，解答大眾的疑慮等等。
十幾年前，我在教育圈當老師，師道逐漸式微，老師為了討好學生，已經開始走樣，家長告老師，為了疼小孩，老師為了自保，社會體質在變。我原本是厭惡體罰，因為當年，老師對學生的體罰是慘不忍睹，有時候學生因此身心受傷，一輩子都痛苦，可是後來不准體罰，我發現學生無法無天，根本無從約束，而且學生變聰明了，價值觀扭曲。
社會從一個極端，進入另一個極端，而我也很困惑，在最混亂的近十幾年來，很幸運地，我回到佛光山，再度接觸大師的開示，然後參與共修，聽經聞法，很多心中的疑惑解決了，我在這裡很歡喜，外面吵吵鬧鬧，好像與我無關，但我知道我有責任，於是我寫作，我把自己所體悟的，和大家分享。
我想在這紛擾的年代，我能做的就是傳播佛法，讓更多人得到法樂，而能遠離這世間一切的不愉快。
如果您還不知道福慧家園，快來看看！如果您聽說了，那就行動吧！很多的煩惱，您在這裡會得到解答。